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2020年1月17日 星期五

NCRP - 請問勞工訴訟補助的申請辦法?

給有需要打勞資官司的鄉民朋友們,一個可以參考的問題囉!

**************************************

請問勞工訴訟補助的申請辦法?

新北市勞工局您好,

去年我有向新莊的盟訊實業公司提起確認僱傭關係存在之訴訟,目前訴訟官司仍在第一審,而近期開庭日期:109/2/24,勞訴字第39號,法股,我也在去年2018/1/10在新北市勞工局招開勞資調解會議(參考附件);因此想請問,如果我想申請勞工訴訟補助,除了提供我方律師狀書、律師費收據與裁判費收據,請問我還需要填寫什麼表單嗎?

我有參考「https://ilabor.ntpc.gov.tw/page/subsidy-for-labor-in-litigation」裡面寫的內容,不過網址內容寫得有點複雜,我看過後不是很懂,所以另外想請問,我方律師狀書只需要民事起訴狀,還是各庭的狀書(民事準備狀)都要附上影印本一份呢?

謝謝!



請問勞工訴訟補助的申請辦法?


新北市市長信箱 - 請問勞工訴訟補助的申請辦法?

新北市勞工局您好,

去年我有向新莊的盟訊實業公司提起確認僱傭關係存在之訴訟,目前訴訟官司仍在第一審,而近期開庭日期:109/2/24,勞訴字第39號,法股,我也在去年2018/1/10在新北市勞工局招開勞資調解會議(參考附件);因此想請問,如果我想申請勞工訴訟補助,除了提供我方律師狀書、律師費收據與裁判費收據,請問我還需要填寫什麼表單嗎?

我有參考「https://ilabor.ntpc.gov.tw/page/subsidy-for-labor-in-litigation」裡面寫的內容,不過網址內容寫得有點複雜,我看過後不是很懂,所以另外想請問,我方律師狀書只需要民事起訴狀,還是各庭的狀書(民事準備狀)都要附上影印本一份呢?

謝謝!



https://service.ntpc.gov.tw/contact/
案件編號: J200117-4233
案件查詢碼:gPFm


NCRP - 合法的貪污_by 2016/09/06十八分頭

蘇冠宇(Gary Su)的臉書文章 - 2016/09/06十八分頭
https://garysu1104.blogspot.com/2016/09/20160906.html

每個月理髮是我的習慣
我都會挑月初或月底時
去理一個清爽的髮型

而且不知道從何時開始
我便愛上了簡便梳洗的髮型
其實在我大學時代

我有留過長髮
也有染過頭髮
金色、棕色、淺色系

我都有染過

應該是當完兵後
隨著出社會正式上班
我就開始只剪成輕便的髮型

加上那時候胖胖的
而我的頭本來就大大的
若再把頭髮留長

頭就會看起來更大顆

好家在我當時身體臃腫
不然就會更像是
一顆貢丸插在竹竿上

怪恐怖的~哈!!!

本來理髮師問我
要怎麼剪頭髮時
我都會跟他們講

剪成刺蝟頭的長度就好了
不過,我總是覺得
刺蝟頭的頭髮還是太長了

而剛好在上次八月理髮時
理髮師很有經驗的分析我的需求
並推薦我最適合的髮型

應該是平頭類型中
最長的「十八分頭」
我當時聽來很有興趣

就試著剪看看

果然~我覺得頭髮長度
真的很符合
我理想中的髮型

不太短也不太長
梳洗起來很方便
整理起來也不會太麻煩

所以今天我去剪頭髮時
就直接挑選了
「十八分頭」

這對理髮師來說
也是非常容易剪的髮型
只要設定好理髮器再剪就好

當然,說起平頭
就會讓我回憶起入伍時
第一天就要理光頭髮

雖然我只當過補充兵
不像當時當常備兵
需要服役兩年

我則只有在軍營待過12天
因為那時太胖了
只需要服補充兵就好

不過,少了兩年當兵的經驗
我真的覺得蠻可惜的
當時的我真的不曉得

太胖當兵會變成補充兵

我當時真的非常期待
可以利用當兵時操身體
來讓自己減肥

哈~變成入伍12天
是算幸運還是算不幸運
在我心理也是覺得怪怪的

畢竟,我家人對當兵
抱持的看法非常正面
並認為「男人就是要當兵」

「當過兵的男孩,才算男人」

而且我爺爺服役時
在金門遇過八二三炮戰
我過世的爸爸當過憲兵

伯父當過海軍陸戰隊

所以我家人
對當兵的看法
都認為這是個

「男人必經歷的成長之路」

而我哥也入伍陸軍兩年
只有我當12天
所以我真的覺得蠻可惜的

不過,現在世代真的變了
很多男生成長背景
太過度嬌生慣養

導致逃避兵役
變成現在
一個非常普遍的問題

很多男生怕被操
一堆細皮嫩肉
並藉由讀研究所當替代役

來躲避正規的軍人訓練

我覺得有這種認知
也是個非常不可取的行為
做個男人怕吃苦

「擔當」又從何說起呢?

而說到當兵浪費時間
哈~我到覺得
浪費時間在學校

換取虛榮的文憑

才是真正的浪費時間吧!
如果有一堆時間
可以在學校、宿舍打電動

那倒不如當兵
或提早進入社會工作
還比較實在點

真覺得現在的教育
真的是本末倒置
「文憑至上」的風氣

扼殺了多少人
自由又寶貴的時間
而且社會風氣瀰漫一股

「金錢主義」

連學校這種講道德良心的地方
更也淪為權貴複製階級的訓練所
而有背景的學生

更是「無所不在」

我的感想真的只覺得
「學歷文憑」
根本就是用錢換來的

尤其看到國外留學回來的
我只有一個直覺反應
他家真是超有錢的

至於他人有沒有實力
我就不知道囉
至少我知道很多人

都是虛有其表

許多人頂著漂亮的學經歷
卻連論述自己想法的能力都沒有
連幾千字的文章

都寫不出來

只會東抄西抄
並且表面寫著一些
冠冕堂皇的學術名詞

欺騙外行人看不懂
而這樣的學術論文
就充斥在現今的學校系統

一堆人還當神在拜

唉!學術風氣更敗壞
是早已經發生的事情
只是外行人看不懂無法干涉

而內行人又缺乏道德良心
所以都形成一股
「內賊通外鬼」的循環

且「上下交相賊」
更是稀鬆平常的事情
畢竟「錢入口袋」

只要你不說、我不說、他不說
天下就無人能知
而處理起來就更能夠粉飾太平

這就是現在的學術界
產業界、國家政策
金錢相連的息息相關

合法的貪汙
比什麼都還恐怖
但苦於一般人

要進入的門檻太高
所以一堆人民
看不破這個「金錢遊戲」

大家只要想想看
我們每年繳納的納稅金
除了正常的人事成本開銷以外

大多數的資金
是不是都流入了學術界
產業界、還有政治人物的政治兌現

過去學術界的「五年五百億」
產業界的「兩兆雙星計畫」
如果全部都拿來回饋人民

我們的物價會漲得這麼高嗎?

但卻看到過去的政府
一堆人「官商勾結」
用合理合法的政府政策

把這些人民納稅錢
用更合理、更合法的方式
送給財團、學校

試問?過去政府這樣的作為
不就是真的把人民
都當作白癡在看待

哈!若這些貪汙問題
都從來沒有出現過
再來看看這次的軍公教上街抗議

或過去勞工朋友的抗爭行為

心裡不會非常覺得
我們的政府
實在都把我們人民

當做傻瓜在對待嗎?

這也是為什麼
「資本主義社會」
會形成「富者愈富、窮者愈窮」的原因

若是道德上的貪污
還可以有跡可循
但如果變成文字遊戲的合法貪汙

任誰都沒有辦法改善這個問題?
只有當權的政府
願不願意承認

「確實有這種情況」

才有機會「化整為零」
並將國家政策的施政方向
轉向為人民需求

這需要靠當權者的智慧
而最重要的因素
還是要依靠領導人的

「包容心」

用耐心、愛心、關心
來體諒各階層人民的辛酸
才有機會化解這時代

所謂「利慾薰心」的魔咒!

最後,我這篇文章
採用的照片
除了拍攝我今天剪完的髮型以外

最重要的
我也分享我過去入伍時
軍隊發的內衣

我都還沒丟喔

也分享我的退伍令
還有退伍時的大合拍照
哈~真的很有懷念的感覺

我醬也算是個退伍軍人喔!



原文網址:https://garysu1104.blogspot.com/2016/09/20160906.html
各大論壇:https://garysu1104.blogspot.com/search/label/Dcard
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總統信箱 - 合法的貪污_by 2016/09/06十八分頭

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每個月理髮是我的習慣
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去理一個清爽的髮型

而且不知道從何時開始
我便愛上了簡便梳洗的髮型
其實在我大學時代

我有留過長髮
也有染過頭髮
金色、棕色、淺色系

我都有染過

應該是當完兵後
隨著出社會正式上班
我就開始只剪成輕便的髮型

加上那時候胖胖的
而我的頭本來就大大的
若再把頭髮留長

頭就會看起來更大顆

好家在我當時身體臃腫
不然就會更像是
一顆貢丸插在竹竿上

怪恐怖的~哈!!!

本來理髮師問我
要怎麼剪頭髮時
我都會跟他們講

剪成刺蝟頭的長度就好了
不過,我總是覺得
刺蝟頭的頭髮還是太長了

而剛好在上次八月理髮時
理髮師很有經驗的分析我的需求
並推薦我最適合的髮型

應該是平頭類型中
最長的「十八分頭」
我當時聽來很有興趣

就試著剪看看

果然~我覺得頭髮長度
真的很符合
我理想中的髮型

不太短也不太長
梳洗起來很方便
整理起來也不會太麻煩

所以今天我去剪頭髮時
就直接挑選了
「十八分頭」

這對理髮師來說
也是非常容易剪的髮型
只要設定好理髮器再剪就好

當然,說起平頭
就會讓我回憶起入伍時
第一天就要理光頭髮

雖然我只當過補充兵
不像當時當常備兵
需要服役兩年

我則只有在軍營待過12天
因為那時太胖了
只需要服補充兵就好

不過,少了兩年當兵的經驗
我真的覺得蠻可惜的
當時的我真的不曉得

太胖當兵會變成補充兵

我當時真的非常期待
可以利用當兵時操身體
來讓自己減肥

哈~變成入伍12天
是算幸運還是算不幸運
在我心理也是覺得怪怪的

畢竟,我家人對當兵
抱持的看法非常正面
並認為「男人就是要當兵」

「當過兵的男孩,才算男人」

而且我爺爺服役時
在金門遇過八二三炮戰
我過世的爸爸當過憲兵

伯父當過海軍陸戰隊

所以我家人
對當兵的看法
都認為這是個

「男人必經歷的成長之路」

而我哥也入伍陸軍兩年
只有我當12天
所以我真的覺得蠻可惜的

不過,現在世代真的變了
很多男生成長背景
太過度嬌生慣養

導致逃避兵役
變成現在
一個非常普遍的問題

很多男生怕被操
一堆細皮嫩肉
並藉由讀研究所當替代役

來躲避正規的軍人訓練

我覺得有這種認知
也是個非常不可取的行為
做個男人怕吃苦

「擔當」又從何說起呢?

而說到當兵浪費時間
哈~我到覺得
浪費時間在學校

換取虛榮的文憑

才是真正的浪費時間吧!
如果有一堆時間
可以在學校、宿舍打電動

那倒不如當兵
或提早進入社會工作
還比較實在點

真覺得現在的教育
真的是本末倒置
「文憑至上」的風氣

扼殺了多少人
自由又寶貴的時間
而且社會風氣瀰漫一股

「金錢主義」

連學校這種講道德良心的地方
更也淪為權貴複製階級的訓練所
而有背景的學生

更是「無所不在」

我的感想真的只覺得
「學歷文憑」
根本就是用錢換來的

尤其看到國外留學回來的
我只有一個直覺反應
他家真是超有錢的

至於他人有沒有實力
我就不知道囉
至少我知道很多人

都是虛有其表

許多人頂著漂亮的學經歷
卻連論述自己想法的能力都沒有
連幾千字的文章

都寫不出來

只會東抄西抄
並且表面寫著一些
冠冕堂皇的學術名詞

欺騙外行人看不懂
而這樣的學術論文
就充斥在現今的學校系統

一堆人還當神在拜

唉!學術風氣更敗壞
是早已經發生的事情
只是外行人看不懂無法干涉

而內行人又缺乏道德良心
所以都形成一股
「內賊通外鬼」的循環

且「上下交相賊」
更是稀鬆平常的事情
畢竟「錢入口袋」

只要你不說、我不說、他不說
天下就無人能知
而處理起來就更能夠粉飾太平

這就是現在的學術界
產業界、國家政策
金錢相連的息息相關

合法的貪汙
比什麼都還恐怖
但苦於一般人

要進入的門檻太高
所以一堆人民
看不破這個「金錢遊戲」

大家只要想想看
我們每年繳納的納稅金
除了正常的人事成本開銷以外

大多數的資金
是不是都流入了學術界
產業界、還有政治人物的政治兌現

過去學術界的「五年五百億」
產業界的「兩兆雙星計畫」
如果全部都拿來回饋人民

我們的物價會漲得這麼高嗎?

但卻看到過去的政府
一堆人「官商勾結」
用合理合法的政府政策

把這些人民納稅錢
用更合理、更合法的方式
送給財團、學校

試問?過去政府這樣的作為
不就是真的把人民
都當作白癡在看待

哈!若這些貪汙問題
都從來沒有出現過
再來看看這次的軍公教上街抗議

或過去勞工朋友的抗爭行為

心裡不會非常覺得
我們的政府
實在都把我們人民

當做傻瓜在對待嗎?

這也是為什麼
「資本主義社會」
會形成「富者愈富、窮者愈窮」的原因

若是道德上的貪污
還可以有跡可循
但如果變成文字遊戲的合法貪汙

任誰都沒有辦法改善這個問題?
只有當權的政府
願不願意承認

「確實有這種情況」

才有機會「化整為零」
並將國家政策的施政方向
轉向為人民需求

這需要靠當權者的智慧
而最重要的因素
還是要依靠領導人的

「包容心」

用耐心、愛心、關心
來體諒各階層人民的辛酸
才有機會化解這時代

所謂「利慾薰心」的魔咒!

最後,我這篇文章
採用的照片
除了拍攝我今天剪完的髮型以外

最重要的
我也分享我過去入伍時
軍隊發的內衣

我都還沒丟喔

也分享我的退伍令
還有退伍時的大合拍照
哈~真的很有懷念的感覺

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#人民皇帝
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https://nchlachinese.blogspot.com/2012/11/human-rights.html

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2020年1月16日 星期四

NCRP - 2016/08/19教學影片

蘇冠宇(Gary Su)的臉書文章 - 2016/08/19教學影片
https://garysu1104.blogspot.com/2016/08/20160819.html

自從在兩個月前
開始接觸Linux以後
https://garysu1104.blogspot.com/2016/06/20160604.html

這中間的學習過程
發生過許多困惑
當然最大的原因

就來自於鳥哥提供的資料
太過於龐大且豐富
實在是非常難消化

哈~不過在腦筋卡住了幾周以後

我終於在上周五(8/12)
腦海中突然靈光一閃
想到了Youtube

這個蘊含有
許多影片的網站
我想~裡面應該有相關的教學影片

果真~在我搜尋的過程中
我發現了一個由大陸後盾網
所製作的Linux教學影片

並且我透過這一周的上班時間
把48部的教學影片
都一一瀏覽過囉

哇~此時我腦海中的感覺
宛如任督二脈全部打通
呈現出非常愉悅的暢快感

那種想法前後貫通的感覺
真的是太棒了
只怪我實在是太晚發現了

不過~也真是多虧了
這個教學影片的講師
講解的口才不錯

才能讓我有
更進一步的學習體會
更將我的困惑都解決掉了

果然~任何的學習
如果有厲害的老師
協助詮釋成更淺顯易懂的內容

是更可以學得更輕鬆的

只是在這一次的學習過程中
我覺得讓我感到
非常美中不足的地方

就是~我找不到
由我們台灣人製作的教學影片
這真的是非常可惜的部分

其實觀看坊間的補習班
或者台灣的各個教學環境
如各大學、高中、國中、國小

都仍是存在有
許多教學功力深厚的教師
而有些老師

也都抱有著許多教學熱忱

只是不知道是什麼考量
可能是嫌麻煩,或是
考量招生的金錢利益

所以台灣在免費的教學資源上
實在是遠遠不及對岸
所提供的資源龐大

雖然近十多年來
台灣有所謂的開放式課程
提供給許多人做線上瀏覽

但我總是覺得
已經有好幾年的歲月過去了
而台灣的教學影片

只有做到這樣多
真的讓人感覺
非常的無心在經營

而且說真的
以台灣是個科技寶島來說
科技資源對台灣而言

根本是個輕易可取得的東西

若政府真的有心
只要一年的功夫
就可以把台灣每一年

各級學校所開的課程
都開放在網路上
供每個人學習使用

雖然在這方面的資源共享
台北市已經領先一步
http://cooc.tp.edu.tw/index.htm

但我覺得
這動作還真的是太慢了
更是浪費台灣所擁有的科技資源

讓教學資源共享化
https://garysu1104.blogspot.com/2012/03/20120301.html
每個人都可以享有相同的教學資源

更可以減輕老師的教學負擔
讓教育也可以站在教育的肩膀上
看得更高也更遠

才更可以培育出更多更優秀的人才
而學生、老師也不需要再死板板的
一定要在學校、教室內才能上課

我覺得這概念是非常不錯的!

最後,想分享我這個中年大叔
在即將步入32歲的我身上
對於知識的學習所抱有的心得

其實~說真的~~
過去年輕的我
尤其在大學時代的我

其實是對學習沒有任何興趣的

可能那時的我
精力太過旺盛了
並且外務繁多

所以三不五時就往外頭跑
而學校的學習對我來說
就只是個敷衍考試的事情而已

所以我也沒有覺得
這些知識是非常有趣的
況且我對文憑不感興趣

所以也就得過且過的過日子

不過,這些年來
真的有感覺到
在社會上生活的許多人

尤其許多社會人士的言談
真的都只剩下互相吹捧
還有互相拍馬屁的阿諛奉承

而這種感覺真的讓我
感到非常的空虛
也讓我非常厭倦這樣的生活

所以反而更讓我年紀愈大
愈想學習更多東西
哈~我這種個性還真是非常反骨

況且我也覺得
這種有心學習的感覺
真的是非常不錯的

而且也學得非常有動力

所以我就在這周
又在Youtube找了英文教學影片
是謝孟媛老師教授的影片

哈~這幾年在補習班
有看過謝老師本人
嗯~影片中還真是非常年輕阿!!!^^

不過,在這年代的學習
已經不用像古時候一樣
只能靠閱讀書籍來溫故知新

這年代已經有影片檔囉~~

能用看的方式
耳裡又可以學習到
講師講解時的口才流利

這方式真是一舉多得

更也讓我體會到古老名言
「一日不讀書,言語乏味;
三日不讀書,面目可憎

這感受可是真的耶
在現在這個年紀的我
腦海中的想法真的是太多了

若沒有花時間做吸收學習
腦海中的思考便會不停打轉
過這種日子也是會感到非常無趣的

況且也可以利用
聽課的時間
來訓練自己「聽的藝術」

這也是現代人際溝通關係
非常重要的一個溝通技巧
「聽」比「說」更加值得學習

嗯~以上心得就僅作分享囉!



原文網址:https://garysu1104.blogspot.com/2016/08/20160819.html
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2016/08/19教學影片



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#eduishappy
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總統信箱 - 2016/08/19教學影片_2016年8月19日 星期五

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自從在兩個月前
開始接觸Linux以後
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這中間的學習過程
發生過許多困惑
當然最大的原因

就來自於鳥哥提供的資料
太過於龐大且豐富
實在是非常難消化

哈~不過在腦筋卡住了幾周以後

我終於在上周五(8/12)
腦海中突然靈光一閃
想到了Youtube

這個蘊含有
許多影片的網站
我想~裡面應該有相關的教學影片

果真~在我搜尋的過程中
我發現了一個由大陸後盾網
所製作的Linux教學影片

並且我透過這一周的上班時間
把48部的教學影片
都一一瀏覽過囉

哇~此時我腦海中的感覺
宛如任督二脈全部打通
呈現出非常愉悅的暢快感

那種想法前後貫通的感覺
真的是太棒了
只怪我實在是太晚發現了

不過~也真是多虧了
這個教學影片的講師
講解的口才不錯

才能讓我有
更進一步的學習體會
更將我的困惑都解決掉了

果然~任何的學習
如果有厲害的老師
協助詮釋成更淺顯易懂的內容

是更可以學得更輕鬆的

只是在這一次的學習過程中
我覺得讓我感到
非常美中不足的地方

就是~我找不到
由我們台灣人製作的教學影片
這真的是非常可惜的部分

其實觀看坊間的補習班
或者台灣的各個教學環境
如各大學、高中、國中、國小

都仍是存在有
許多教學功力深厚的教師
而有些老師

也都抱有著許多教學熱忱

只是不知道是什麼考量
可能是嫌麻煩,或是
考量招生的金錢利益

所以台灣在免費的教學資源上
實在是遠遠不及對岸
所提供的資源龐大

雖然近十多年來
台灣有所謂的開放式課程
提供給許多人做線上瀏覽

但我總是覺得
已經有好幾年的歲月過去了
而台灣的教學影片

只有做到這樣多
真的讓人感覺
非常的無心在經營

而且說真的
以台灣是個科技寶島來說
科技資源對台灣而言

根本是個輕易可取得的東西

若政府真的有心
只要一年的功夫
就可以把台灣每一年

各級學校所開的課程
都開放在網路上
供每個人學習使用

雖然在這方面的資源共享
台北市已經領先一步
http://cooc.tp.edu.tw/index.htm

但我覺得
這動作還真的是太慢了
更是浪費台灣所擁有的科技資源

讓教學資源共享化
https://garysu1104.blogspot.com/2012/03/20120301.html
每個人都可以享有相同的教學資源

更可以減輕老師的教學負擔
讓教育也可以站在教育的肩膀上
看得更高也更遠

才更可以培育出更多更優秀的人才
而學生、老師也不需要再死板板的
一定要在學校、教室內才能上課

我覺得這概念是非常不錯的!

最後,想分享我這個中年大叔
在即將步入32歲的我身上
對於知識的學習所抱有的心得

其實~說真的~~
過去年輕的我
尤其在大學時代的我

其實是對學習沒有任何興趣的

可能那時的我
精力太過旺盛了
並且外務繁多

所以三不五時就往外頭跑
而學校的學習對我來說
就只是個敷衍考試的事情而已

所以我也沒有覺得
這些知識是非常有趣的
況且我對文憑不感興趣

所以也就得過且過的過日子

不過,這些年來
真的有感覺到
在社會上生活的許多人

尤其許多社會人士的言談
真的都只剩下互相吹捧
還有互相拍馬屁的阿諛奉承

而這種感覺真的讓我
感到非常的空虛
也讓我非常厭倦這樣的生活

所以反而更讓我年紀愈大
愈想學習更多東西
哈~我這種個性還真是非常反骨

況且我也覺得
這種有心學習的感覺
真的是非常不錯的

而且也學得非常有動力

所以我就在這周
又在Youtube找了英文教學影片
是謝孟媛老師教授的影片

哈~這幾年在補習班
有看過謝老師本人
嗯~影片中還真是非常年輕阿!!!^^

不過,在這年代的學習
已經不用像古時候一樣
只能靠閱讀書籍來溫故知新

這年代已經有影片檔囉~~

能用看的方式
耳裡又可以學習到
講師講解時的口才流利

這方式真是一舉多得

更也讓我體會到古老名言
「一日不讀書,言語乏味;
三日不讀書,面目可憎

這感受可是真的耶
在現在這個年紀的我
腦海中的想法真的是太多了

若沒有花時間做吸收學習
腦海中的思考便會不停打轉
過這種日子也是會感到非常無趣的

況且也可以利用
聽課的時間
來訓練自己「聽的藝術」

這也是現代人際溝通關係
非常重要的一個溝通技巧
「聽」比「說」更加值得學習

嗯~以上心得就僅作分享囉!



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NCRP - 2016/05/21物理講義

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https://garysu1104.blogspot.com/2016/05/20160521.html

「勢利的升學氛圍」
才是造成現今年輕學子
讀書壓力大的元兇

我乞求未來的大人們

不要再把你們的虛榮心
投注在更未來的年輕學子身上
讓他們在就學時讀得開心

他們腦海裡的夢想
才能夠更永永遠遠的延續下去
並可以為了自己的理想奮鬥

這才是國家的福氣
也才會對社會有更多幫助
更才能創造出更多無限的可能

台灣的未來才會更進步

以上的前言
是我的有感而發
我衷心期待未來人與人的互動

真的能夠有所不同
而不再只為了盲目的金錢遊戲
在傷害別人的同時也傷害自己

人與人間的信任感
回到最純潔無瑕的單純生活
才是人際互動關係裡

最重要的核心價值觀

我衷心期盼
更期待未來的社會裡
不會再有憂鬱症的患者出現

而是真正充滿歡笑的新時代

以上是我的前言
我由衷地闡述完了
並讓我們回到這篇文章裡

話說,加入明光義塾後至今
也正式教了幾位學生
當然,在我求學過程中

我最拿手的科目
就是國中數學、理化
還有高中數學、物理

而其他科目
礙於我的腦容量不夠
對於需要背書的科目

我當然是不想再拿來背拉
尤其英文這一科
我更是沒有興趣

或許我的個性
真的非常反骨
當一群人說一定要這麼做的時候

我偏偏就不喜歡這麼做

所以在我的求學階段裡
只有英文這個科目
打死我都不願意學

因為背英文這個行為
真的太傷害我的腦細胞
我超級沒有興趣

也沒有動力想要學好他
因為當時年輕的我
只想到一個問題

「為什麼我們都是台灣人
學校卻硬要逼我們
去學外國語言(英文)呢?」

菜市場買菜時又用不到
出外買便當時也用不到
到底為什麼要學

這種莫名其妙的語言?

唉!我直到活到這把年紀
才真的了解
真正的原因是為了什麼

原來,這都是為了滿足大人們的虛榮心

為了讓企業跟上世界的腳步
為了讓社會跟上世界的腳步
為了讓台灣跟上世界的腳步

所以逼著每個年輕學子
硬要學習這種
沒有必要學習的語言

在台灣的社會裡
真的有多少人的生活
是需要學這種語言才能過生活?

說實在的
因為我現在是個科技人
為了我現在的工作

所以我有需要

不過,如果未來
我不再為了追求這份盲目的薪水
那我真的需要學習這個英文嗎?

我真的需要如此
背棄我們自己的中華文化
並忍辱負重的去做這些

崇洋媚外的舉動嗎?

我真的希望未來的年輕學子
真的可以好好去思考
這個有沒有「必要」的問題

我們每個人的生活
實在都不是為了滿足
別人的虛榮心而活

我們自己更要去了解
我們自己想要過怎樣的生活
我們自己更想要成為怎樣的人

我覺得這才是
老天爺給我們每個人
獨一無二的人生

更是最重要的一堂人生課程

我不希望未來的社會
再看到一群人為了自己自私的慾望
一再上演人欺負人的戲碼

這真的是會讓人非常痛心!

最後,我非常感謝我的學生
願意借我她的講義
並讓我去拷貝一份

我本來是要拿到影印店去印
但由於影印需要的時間太久
所以我就用拍照片的方式記錄起來

我真的很喜歡接觸年輕學子
更喜歡接觸本身有著
精益求精學習態度的年輕人

老實說,要不是年輕時
我不知道社會對學歷、文憑的要求
是如此的勢利

或許現在的我
講出來的每一句話
都會是比勢利的人更加勢利

但真的很感謝老天爺
送給我這麼純真的家庭
因為我自己父母的學歷不高

所以在我的求學成長過程
我父母從來都不要求我讀書要讀多好
只希望我自己讀得開心就好

所以我的求學路上
從小到大
我都學得非常開心

也實在是非常感謝
在我的成長路上
經歷過太多優秀的學習者

告訴我如何
絞盡腦汁、鑽牛角尖
並精益求精的用認真的態度

去學習任何事情

所以換得現在的我
在體會快樂學習的過程後
更願意將快樂學習的方式

分享給新一代的年輕學子

我衷心期盼未來的你們
不要再像這一世代的大人們
追求金錢慾望且盲目無知並毫不自覺

而真正的虛懷若谷

更希望你們年輕學子
在真的體會「活到老、學到老」的
上等精神後

能夠更加秉持著
謙卑、謙卑、再謙卑的學習態度
去接觸每一個新穎的新知識

這不是其他外來民族能夠懂得的做人內涵

也只有我們華人的文化
才會教導我們華人
用這樣謙虛至上的精神價值

去與每一個身邊的人做互動

所以不謙虛的人
永遠都是高傲自大且目中無人
並自以為是的自以為了不起

用這樣的檢視角度
去審查社會上的每一個人
才可以讓自己的生活

過得更安全自在
而不用再忍受
這些人自私自利的言語

並適時適刻的保護自己
而這樣的生活才會過得開心
才會讓自己過得更有意義

這樣快樂的生活
才真的可以掌握在自己手裡
並遠離憂鬱的困惱

活出自己更充滿自信的未來!






2016/05/21物理講義



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總統信箱 - 2016/05/21物理講義_2016年5月21日 星期六

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讀書壓力大的元兇

我乞求未來的大人們

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投注在更未來的年輕學子身上
讓他們在就學時讀得開心

他們腦海裡的夢想
才能夠更永永遠遠的延續下去
並可以為了自己的理想奮鬥

這才是國家的福氣
也才會對社會有更多幫助
更才能創造出更多無限的可能

台灣的未來才會更進步

以上的前言
是我的有感而發
我衷心期待未來人與人的互動

真的能夠有所不同
而不再只為了盲目的金錢遊戲
在傷害別人的同時也傷害自己

人與人間的信任感
回到最純潔無瑕的單純生活
才是人際互動關係裡

最重要的核心價值觀

我衷心期盼
更期待未來的社會裡
不會再有憂鬱症的患者出現

而是真正充滿歡笑的新時代

以上是我的前言
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並讓我們回到這篇文章裡

話說,加入明光義塾後至今
也正式教了幾位學生
當然,在我求學過程中

我最拿手的科目
就是國中數學、理化
還有高中數學、物理

而其他科目
礙於我的腦容量不夠
對於需要背書的科目

我當然是不想再拿來背拉
尤其英文這一科
我更是沒有興趣

或許我的個性
真的非常反骨
當一群人說一定要這麼做的時候

我偏偏就不喜歡這麼做

所以在我的求學階段裡
只有英文這個科目
打死我都不願意學

因為背英文這個行為
真的太傷害我的腦細胞
我超級沒有興趣

也沒有動力想要學好他
因為當時年輕的我
只想到一個問題

「為什麼我們都是台灣人
學校卻硬要逼我們
去學外國語言(英文)呢?」

菜市場買菜時又用不到
出外買便當時也用不到
到底為什麼要學

這種莫名其妙的語言?

唉!我直到活到這把年紀
才真的了解
真正的原因是為了什麼

原來,這都是為了滿足大人們的虛榮心

為了讓企業跟上世界的腳步
為了讓社會跟上世界的腳步
為了讓台灣跟上世界的腳步

所以逼著每個年輕學子
硬要學習這種
沒有必要學習的語言

在台灣的社會裡
真的有多少人的生活
是需要學這種語言才能過生活?

說實在的
因為我現在是個科技人
為了我現在的工作

所以我有需要

不過,如果未來
我不再為了追求這份盲目的薪水
那我真的需要學習這個英文嗎?

我真的需要如此
背棄我們自己的中華文化
並忍辱負重的去做這些

崇洋媚外的舉動嗎?

我真的希望未來的年輕學子
真的可以好好去思考
這個有沒有「必要」的問題

我們每個人的生活
實在都不是為了滿足
別人的虛榮心而活

我們自己更要去了解
我們自己想要過怎樣的生活
我們自己更想要成為怎樣的人

我覺得這才是
老天爺給我們每個人
獨一無二的人生

更是最重要的一堂人生課程

我不希望未來的社會
再看到一群人為了自己自私的慾望
一再上演人欺負人的戲碼

這真的是會讓人非常痛心!

最後,我非常感謝我的學生
願意借我她的講義
並讓我去拷貝一份

我本來是要拿到影印店去印
但由於影印需要的時間太久
所以我就用拍照片的方式記錄起來

我真的很喜歡接觸年輕學子
更喜歡接觸本身有著
精益求精學習態度的年輕人

老實說,要不是年輕時
我不知道社會對學歷、文憑的要求
是如此的勢利

或許現在的我
講出來的每一句話
都會是比勢利的人更加勢利

但真的很感謝老天爺
送給我這麼純真的家庭
因為我自己父母的學歷不高

所以在我的求學成長過程
我父母從來都不要求我讀書要讀多好
只希望我自己讀得開心就好

所以我的求學路上
從小到大
我都學得非常開心

也實在是非常感謝
在我的成長路上
經歷過太多優秀的學習者

告訴我如何
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並精益求精的用認真的態度

去學習任何事情

所以換得現在的我
在體會快樂學習的過程後
更願意將快樂學習的方式

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不要再像這一世代的大人們
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而真正的虛懷若谷

更希望你們年輕學子
在真的體會「活到老、學到老」的
上等精神後

能夠更加秉持著
謙卑、謙卑、再謙卑的學習態度
去接觸每一個新穎的新知識

這不是其他外來民族能夠懂得的做人內涵

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NCRP - 新時代歡笑聯盟(NCHLA)

該浮出水面的時刻到了,未來會讓更多人知道我們NCHLA的使命!

*****************************************

Universal Declaration of NCHLA - 國際宣言

Hi 您好

Nice to meet you!
很高興能夠讓您們知道我們

NCHLA is created in Taiwan.
我們是成立於台灣的「新時代歡笑聯盟」

We care about why people with Depression are linked to social issues.
我們關心憂鬱症患者與社會議題相關聯的原因

And looking forward to the healthy development of society.
也期待社會健康發展

We have a central theory is "Soul Value".
NCHLA的核心思想為「精神價值學說」

We hope that be proud for the world with Nobel Peace Prize and Nobel Prize in Literature.
希望可以為台灣在世界上爭取諾貝爾和平獎與諾貝爾文學獎的殊榮

Hope to get everyone's support.
期待得到眾人的支持

Thank you very much!
非常謝謝大家!


Best Regards
New Century Happy & Laugh Association
新時代歡笑聯盟(NCHLA)


P.S.1: NCHLA was founded in 2011/11.
註1:新時代歡笑聯盟成立於2011年11月

P.S.2: "Soul value", you can link website as below.
註2:「精神價值學說」可前往以下網址閱讀






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NCRP - 讀書觀念彙總

其實讀書並不困難,最困難的是你讀書時用的心態如果不健康,就會給自己太多負面的壓力了!

***********************************

讀書觀念彙總

「記憶方式」

1.其實「考試」就是最棒的記憶方式
2.也是讓你更容易進入考試狀況的讀書方式
3.每個人都喜歡看圖說故事,為什麼呢?因為我們的大腦記憶可以隱藏在圖形背後(右腦為抽象區),所以相同的圖像,「不同人有不同的記憶可以讓不同人講不同的話,但中心皆為同一圖像」
4.注意到了嗎?題目都是同一個,看你的記憶寫你認為的答案
5.大學/高中考試主要是測驗你的基礎觀念,所以答案往往唯一
(就是每個人記憶反應的結果,皆為同一組答案,也就是比較簡單的記憶法,不考申論)。
6.研究所考試主要是測驗你腦中的思想,所以答案往往不唯一(主要為困難題,基礎題例外),但你要會寫出你的想法(難)。
7.一般讀書是線性的方式(左腦線性邏輯區),也就是說讀書方式重頭讀到尾,呈現在腦中的內容是分段的記憶;但是考試是跳耀式的測驗,若讀書方式只建立在線性記憶規畫,根本無法應付,或者反應在心理上,會覺得好像都沒有讀過,那怎麼可能會寫呢?
8.會考試的孩子往往讀書很開心,因為他都記得住東西,所以讓人感覺讀書很輕鬆;可是會讀書的孩子,往往呈現出來的感覺是壓力過大,笑不出來,因為心裡只認為書讀不完,而且很怕忘記
9.感覺出來了嗎?都跟記憶方式相關
10.相信你已經很有方向了,朝著改善記憶方式來加深知識的深度
11.記住一句話「知識是要一點一滴累積的」,如果都記不住,怎麼累積呢?


「心裡壓力」

一、考試
1.考試時的心理壓力主要是「看了題目不會寫」,就會花很多時間發呆,可是往往心理壓力會影響到記憶裡的東西。
2.所以不要因小失大,不會的題目就馬上先跳過,直接攻略最熟悉的題目,開始累積分數。
3.你會發現,當會的題目都寫完後,且自己感覺已經拿到一些分數時,再去看一些本來讓你發呆的題目,這時會發現腦袋又開始靈活起來;此時才能判斷你會不會寫,就要看你本身有沒有累積功力來攻陷這些題目。
4.注意到了嗎?會發呆的主要原因是你當下的心理壓力造成你讀不出題目在問什麼(當然也一定跟你有沒有認真準備考試內容相關),而題目是出題者用他自己的語言去設計的,所以當下讀不懂是正常的,因為要了解出題者的想法,也要花一段時間來思考。
5.所謂考試時多做檢查,可以建立在這個基礎上,因為先確定會寫的題目絕對是對的,你會很有成就感,心態自然就放鬆,再利用成就感去逐步攻陷次難的題目,就會更容易去做答。

二、讀書
1.讀書時的心理壓力可能是
(1)讀了後面,忘了前面,前後連貫不起來
(2)擔心自己基礎不夠
(3)不曉得後面要學什麼,前面都很難了,後面會不會更難呀!
(4)都聽不懂老師在說什麼,書在寫什麼也看不懂
(5)我可能不適合靜靜的乖乖讀書,好想跟大家聊天、跟大家玩阿。
(6)我沒有那麼聰明,看別人都好厲害,我可能不行吧!
(7)感覺讀書是天分阿,我可能沒有這個天分!
(8)………………………………………
2.其實不難發現,當讀書遇到困難時,每個人都會有自我否定的心理狀況
3.其實讀書不是天分,是「熟悉度」 + 「好的記憶方式」 + 「心理成就感」的加總
(1)更早接觸,熟悉度就會更加熟悉,跟認識人一樣
(2)好的記憶方式,讓你有效率的把讀過的東西記起來,以學生立場來說,最好的記憶方式就是考試
(3)心理成就感是上述兩點的綜合,只要你夠熟悉,你都記得住,分數拿高不是問題,自然就很有成就感
4.當讀書讀累時,身體疲憊也會影響到心理壓力,而心理壓力會影響到腦筋靈活度;所以讀累了,就該要休息,該放鬆,有好的心理況狀才會有更活躍的思考靈活度,但休息要適度喔!
5.給考生的話:「只有你,最清楚你的想法、你的心情,加油!」



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NCRP - 十項領導人特質

希望各個政黨的每一位政治人物,皆能擁有十項領導人的特質!

參考前提:

分享角度是以"看見任何人的優點"為前提
且重要性每項佔據10%,共100%
首項最重要,逐項累積方向;項目愈往後,難度則愈高


內容如下:

1.為,有擔當
不批評、不責備、不抱怨的”對方角度思考”,會使旁人覺得此人有承擔大事物的大器風度;而自我評鑑上,透過經驗累積也已足夠表示在有能力可及的”人事物”上,皆可揮灑自如,何來有”批評、責備及抱怨”呢?

2.為,應具備足夠的知識領域
有透過經驗分享的人們可以察覺到,任何經驗都可以從書中取得,但揣摩需要時間來”實際累積經驗”;除了應該要具備足夠的專業知識外,還需要隨時補充滋養身心的哲學書籍,如”卡內基叢書”、”古老優質哲學家語錄”、”近代成功人的成長經歷”等;也可以向許多優秀長輩請教,透過”經驗互相交流”,來提升自己的領導方向感

3.為,懂得不吝惜地開口讚美身邊的同伴與下屬
只要同伴間合作愉快、或者下屬執行事物有進步與成長,即需立即給予”適度的讚美”;也象徵領導人須具備敏銳的觀察角度;你的細心,同伴間可以相互學習與關懷,如果領導人只曉得”要求”而不提供”心靈滋養”,任何合作的人們鬥志皆會匱乏、消怠

4.為,具有謀略
透過經驗累積,當遇到情況類似的人事物、場合時,雖然稍許狀況有差異,也要從過去的經驗中判斷出時間久候,此現象所呈現出來的優缺點,加以鋪成、安排與設局;沒有謀略的領導人,怎會有大方向呢?沒有謀略的領導人,團隊怎會進步呢?

5.為,身分與職位愈高,態度愈謙卑
此時的一舉一動都受人矚目,不能任性而為,愈要懂得開口讚美;因為此時的讚美更具有影響力,除了可激勵合作對象整體士氣外,若加以”對方角度思考”來衡量,則顯現此領導人態度謙卑、好相處;任何領導人都要為自己的親和樹立形象,如果你的領導人始終”情緒高亢”、”態度高傲”、”話語激動”,你會不會在他發言時多為他捏把冷汗呢?

6.為,善於利用讚美激勵團隊士氣
不論身為何種人都須擔任領導人,小至”兄姊、父母”,中至”企業主”,大至”國家領袖”;只要身為領導人,”適度的讚美”是需要經驗做依據,才能恰到好;使團隊有成就時不過於驕傲,也能使團隊氣餒時不過於沮喪;俗語說”驕兵必敗”,因情緒高亢下,判斷事情會缺乏拉長時間點來做適度思考;而過於沮喪時,大方向模糊失焦,導致退縮而無法持續進行;總之,適度的讚美,最終都希望讓團隊的氣氛平和,才能穩健的利用累積到的經驗來思考與規劃下一個須執行的步驟

7.為,習慣察言觀色
生活中需要時常累積正向想法,以應付與處理自己的負面思考與情緒;要習慣察覺身邊人是否可深入認識,分析角度應具備夠正向、夠有活力、夠具有自控情緒能力的人,是可深入認識的對象;若環境中缺乏這類特質的夥伴,古老有句名言”君子之交淡如水”,淺交即可,即”他人膚淺,你也膚淺”的應對,進退得宜,以避免過度累積負面思考與情緒;因學習”情緒自控”,需要不斷累積與加深正反面思考,在一體兩面的思考中,只表現出正向特性;因此,需要累積更多”涵養”才能夠不斷地持續與維持著

8.為,隱藏內心話
每個人都具有各自獨立的”價值觀”與”思考角度”,如”嬰兒、小朋友、青少年、成年人、壯年人、年紀人”都以自己的成長經驗演化成各自的”價值觀”與”思考角度”;所以任何人只要有抒發自己的想法,都該給予尊重與認同;即使與自己的”價值觀”與”思考角度”牴觸時,也必須立即以"看見對方的優點"做衡量,就可以發揮以"讚美的角度"來做為經驗累積;嬰兒累積的經驗,都懂得如何利用哭鬧、嘻笑,來吸引人們關懷的眼神,進而滿足他們小小的渴望,又何況具有複雜思考的大人們呢?

9.為,習慣學習身邊人的優點
任何人的經驗累積一定包含”屬於自己個人的成就感”,遂演化成自己的價值觀與思考模式;因此,若可以習慣發現身邊人的獨特優點與風格,給自己一段時間觀察與揣摩後,其實也就學習到一種好習慣;畢竟世界上有70億多人口,若可習慣發現身邊人的優點與特點,一生”學之不盡,用之不竭”;”活到老,學到老”的上等精神,應該可以建立在此點;牛頓的名言這麼說著”如果說我看得比別人遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上",沒錯,每個人的優點不都是一點一滴透過模仿而學來的嗎?透過不同的思考,可以組合後再創新,但從不可能是無中生有

10.為,積極、好勝心強烈
想要影響身邊團隊、夥伴與下屬,必須”以身作則”為依據;適當的角度認為,"不是想要改變他,而是想成為他模仿與學習的對象”,利用"時間"做為衡量點,給予時間與包容,讓身邊團隊、夥伴與下屬主動發掘自己的優點來做為仿效與學習的對象,才是最佳的改變人"態度與思考"的上等方法;做自己最好的榜樣,做自己最拿手的事情,才能更有心得,更加揮灑自如,充滿自信的你才更具有魅力



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2020年1月15日 星期三

總統信箱 - NCHLA影片與文件檔案_2020年1月15日 星期三

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總統信箱 - 十項領導人特質_2011年5月17日 星期二

新時代歡笑聯盟(NCHLA) - 十項領導人特質
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參考前提:

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內容如下:

1.為,有擔當
不批評、不責備、不抱怨的”對方角度思考”,會使旁人覺得此人有承擔大事物的大器風度;而自我評鑑上,透過經驗累積也已足夠表示在有能力可及的”人事物”上,皆可揮灑自如,何來有”批評、責備及抱怨”呢?

2.為,應具備足夠的知識領域
有透過經驗分享的人們可以察覺到,任何經驗都可以從書中取得,但揣摩需要時間來”實際累積經驗”;除了應該要具備足夠的專業知識外,還需要隨時補充滋養身心的哲學書籍,如”卡內基叢書”、”古老優質哲學家語錄”、”近代成功人的成長經歷”等;也可以向許多優秀長輩請教,透過”經驗互相交流”,來提升自己的領導方向感

3.為,懂得不吝惜地開口讚美身邊的同伴與下屬
只要同伴間合作愉快、或者下屬執行事物有進步與成長,即需立即給予”適度的讚美”;也象徵領導人須具備敏銳的觀察角度;你的細心,同伴間可以相互學習與關懷,如果領導人只曉得”要求”而不提供”心靈滋養”,任何合作的人們鬥志皆會匱乏、消怠

4.為,具有謀略
透過經驗累積,當遇到情況類似的人事物、場合時,雖然稍許狀況有差異,也要從過去的經驗中判斷出時間久候,此現象所呈現出來的優缺點,加以鋪成、安排與設局;沒有謀略的領導人,怎會有大方向呢?沒有謀略的領導人,團隊怎會進步呢?

5.為,身分與職位愈高,態度愈謙卑
此時的一舉一動都受人矚目,不能任性而為,愈要懂得開口讚美;因為此時的讚美更具有影響力,除了可激勵合作對象整體士氣外,若加以”對方角度思考”來衡量,則顯現此領導人態度謙卑、好相處;任何領導人都要為自己的親和樹立形象,如果你的領導人始終”情緒高亢”、”態度高傲”、”話語激動”,你會不會在他發言時多為他捏把冷汗呢?

6.為,善於利用讚美激勵團隊士氣
不論身為何種人都須擔任領導人,小至”兄姊、父母”,中至”企業主”,大至”國家領袖”;只要身為領導人,”適度的讚美”是需要經驗做依據,才能恰到好;使團隊有成就時不過於驕傲,也能使團隊氣餒時不過於沮喪;俗語說”驕兵必敗”,因情緒高亢下,判斷事情會缺乏拉長時間點來做適度思考;而過於沮喪時,大方向模糊失焦,導致退縮而無法持續進行;總之,適度的讚美,最終都希望讓團隊的氣氛平和,才能穩健的利用累積到的經驗來思考與規劃下一個須執行的步驟

7.為,習慣察言觀色
生活中需要時常累積正向想法,以應付與處理自己的負面思考與情緒;要習慣察覺身邊人是否可深入認識,分析角度應具備夠正向、夠有活力、夠具有自控情緒能力的人,是可深入認識的對象;若環境中缺乏這類特質的夥伴,古老有句名言”君子之交淡如水”,淺交即可,即”他人膚淺,你也膚淺”的應對,進退得宜,以避免過度累積負面思考與情緒;因學習”情緒自控”,需要不斷累積與加深正反面思考,在一體兩面的思考中,只表現出正向特性;因此,需要累積更多”涵養”才能夠不斷地持續與維持著

8.為,隱藏內心話
每個人都具有各自獨立的”價值觀”與”思考角度”,如”嬰兒、小朋友、青少年、成年人、壯年人、年紀人”都以自己的成長經驗演化成各自的”價值觀”與”思考角度”;所以任何人只要有抒發自己的想法,都該給予尊重與認同;即使與自己的”價值觀”與”思考角度”牴觸時,也必須立即以"看見對方的優點"做衡量,就可以發揮以"讚美的角度"來做為經驗累積;嬰兒累積的經驗,都懂得如何利用哭鬧、嘻笑,來吸引人們關懷的眼神,進而滿足他們小小的渴望,又何況具有複雜思考的大人們呢?

9.為,習慣學習身邊人的優點
任何人的經驗累積一定包含”屬於自己個人的成就感”,遂演化成自己的價值觀與思考模式;因此,若可以習慣發現身邊人的獨特優點與風格,給自己一段時間觀察與揣摩後,其實也就學習到一種好習慣;畢竟世界上有70億多人口,若可習慣發現身邊人的優點與特點,一生”學之不盡,用之不竭”;”活到老,學到老”的上等精神,應該可以建立在此點;牛頓的名言這麼說著”如果說我看得比別人遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上",沒錯,每個人的優點不都是一點一滴透過模仿而學來的嗎?透過不同的思考,可以組合後再創新,但從不可能是無中生有

10.為,積極、好勝心強烈
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總統信箱 - 讀書觀念彙總_2011年3月9日 星期三

新時代歡笑聯盟(NCHLA) - 讀書觀念彙總
https://nchlachinese.blogspot.com/2012/11/blog-post_21.html

是「讀書」?還是「考試?」

1.在目前升學的測試環境下,其實是考試為主,讀書為輔。
2.因此,我們要很會考試,準備心情會比較輕鬆,因為一份考卷就只有這些題目。
3.如果要很會讀書,壓力一定天天增加,因為沒有一本書是讀的完的。主要原因是「讀了後面,忘了前面」,根本難記住,若要依賴反覆讀頌才能熟悉,那不知道要讀幾遍了。在這種未知狀況下,任誰都會壓力過大,而選擇逃避,或讀了很呆。

請問,上述3點反應的重點,你注意到了嗎?


主要可細分為:
1.記憶方式
2.心理壓力


「記憶方式」

1.其實「考試」就是最棒的記憶方式
2.也是讓你更容易進入考試狀況的讀書方式
3.每個人都喜歡看圖說故事,為什麼呢?因為我們的大腦記憶可以隱藏在圖形背後(右腦為抽象區),所以相同的圖像,「不同人有不同的記憶可以讓不同人講不同的話,但中心皆為同一圖像」
4.注意到了嗎?題目都是同一個,看你的記憶寫你認為的答案
5.大學/高中考試主要是測驗你的基礎觀念,所以答案往往唯一
(就是每個人記憶反應的結果,皆為同一組答案,也就是比較簡單的記憶法,不考申論)。
6.研究所考試主要是測驗你腦中的思想,所以答案往往不唯一(主要為困難題,基礎題例外),但你要會寫出你的想法(難)。
7.一般讀書是線性的方式(左腦線性邏輯區),也就是說讀書方式重頭讀到尾,呈現在腦中的內容是分段的記憶;但是考試是跳耀式的測驗,若讀書方式只建立在線性記憶規畫,根本無法應付,或者反應在心理上,會覺得好像都沒有讀過,那怎麼可能會寫呢?
8.會考試的孩子往往讀書很開心,因為他都記得住東西,所以讓人感覺讀書很輕鬆;可是會讀書的孩子,往往呈現出來的感覺是壓力過大,笑不出來,因為心裡只認為書讀不完,而且很怕忘記
9.感覺出來了嗎?都跟記憶方式相關
10.相信你已經很有方向了,朝著改善記憶方式來加深知識的深度
11.記住一句話「知識是要一點一滴累積的」,如果都記不住,怎麼累積呢?


「心裡壓力」

一、考試
1.考試時的心理壓力主要是「看了題目不會寫」,就會花很多時間發呆,可是往往心理壓力會影響到記憶裡的東西。
2.所以不要因小失大,不會的題目就馬上先跳過,直接攻略最熟悉的題目,開始累積分數。
3.你會發現,當會的題目都寫完後,且自己感覺已經拿到一些分數時,再去看一些本來讓你發呆的題目,這時會發現腦袋又開始靈活起來;此時才能判斷你會不會寫,就要看你本身有沒有累積功力來攻陷這些題目。
4.注意到了嗎?會發呆的主要原因是你當下的心理壓力造成你讀不出題目在問什麼(當然也一定跟你有沒有認真準備考試內容相關),而題目是出題者用他自己的語言去設計的,所以當下讀不懂是正常的,因為要了解出題者的想法,也要花一段時間來思考。
5.所謂考試時多做檢查,可以建立在這個基礎上,因為先確定會寫的題目絕對是對的,你會很有成就感,心態自然就放鬆,再利用成就感去逐步攻陷次難的題目,就會更容易去做答。

二、讀書
1.讀書時的心理壓力可能是
(1)讀了後面,忘了前面,前後連貫不起來
(2)擔心自己基礎不夠
(3)不曉得後面要學什麼,前面都很難了,後面會不會更難呀!
(4)都聽不懂老師在說什麼,書在寫什麼也看不懂
(5)我可能不適合靜靜的乖乖讀書,好想跟大家聊天、跟大家玩阿。
(6)我沒有那麼聰明,看別人都好厲害,我可能不行吧!
(7)感覺讀書是天分阿,我可能沒有這個天分!
(8)………………………………………
2.其實不難發現,當讀書遇到困難時,每個人都會有自我否定的心理狀況
3.其實讀書不是天分,是「熟悉度」 + 「好的記憶方式」 + 「心理成就感」的加總
(1)更早接觸,熟悉度就會更加熟悉,跟認識人一樣
(2)好的記憶方式,讓你有效率的把讀過的東西記起來,以學生立場來說,最好的記憶方式就是考試
(3)心理成就感是上述兩點的綜合,只要你夠熟悉,你都記得住,分數拿高不是問題,自然就很有成就感
4.當讀書讀累時,身體疲憊也會影響到心理壓力,而心理壓力會影響到腦筋靈活度;所以讀累了,就該要休息,該放鬆,有好的心理況狀才會有更活躍的思考靈活度,但休息要適度喔!
5.給考生的話:「只有你,最清楚你的想法、你的心情,加油!」



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總統信箱 - 憂鬱症,我將為你請命_2011年11月10日 星期四

新時代歡笑聯盟(NCHLA) - 憂鬱症,我將為你請命
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憂鬱症,我將為你請命


我叫做蘇冠宇,英文名字可以隨意叫做Su Gary或Gary Su,哈!都可以。

我從小生長在憂鬱症患者家庭,談論的對象即是我父親,而至今我父親已經過逝四年多了。 回顧這四年期間,是我人生中最大的轉捩點;心中彌補不了的遺憾,也促使了我擁有了獨特的心路歷程與行事風格。

所幸,一路成長過程,皆有許多良師益友的陪伴,以及多方面涉獵的朋友群們,皆令我累積了許多寶貴經驗。

如今,非常謝謝我的母親,堅持要給予孩子們最好的;而這最好的,不是一般物質面的提供,而是提供了最寶貴的精神價值。

而未來,我將會逐步解讀我父親送給我最寶貴的二十三年,也會建立在我母親陪伴我二十七年的堅持精神,更將會站在自己一路跌跌撞撞所累積的經驗上,讓自己看得更高更遠。

我允諾,若我的腦袋可以塞進更多的東西,我將會終其一生學無止盡,而絕對讓你信賴我的,就是我的學習精神,一定會讓你看到。



承諾人 蘇冠宇(Gary Su)
創立 新時代歡笑聯盟
New Century Happy & Laugh Association , NCHLA
2011.11.10於台灣新竹交大成立



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