NCHLA新時代歡笑聯盟
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2012年11月30日 星期五
2012年11月8日 星期四
qa12345 - 為什麼"現世代"的人們都只會想到"輕鬆享樂"呢？
看了好幾個月的新聞、評論
大家仍舊還是只為了自己的利益爭執
無論身分為何人都一樣
台灣的競爭力退步
沒有實際人才、只剩錢奴
資訊科技、媒體更都著實紀錄了這開放的二十多年
唉!!!不知從什麼時候開始
"一代不如一代，劣幣驅逐良幣"
就已經成為一個流行的說詞
真是令人感概!!!
在二、三十多年前
資訊科技不發達的時代
往往做事情積極認真的人
都有機會在社會上出人頭地
而時代發展至今
雖有著網路傳輸的大躍進
身處在"資訊大爆炸"的時代
卻也是"價值觀"愈來愈"虛華膚淺"的年代
社會上更浮現許多名言，如
"認真，你就輸了"
"草莓族與慣老闆"
"位高權重責任輕"
打開多數的電視、廣播與新聞
任何時刻也都纏繞話題在
"羶腥色情"、"炫富享受"與"輕鬆賺錢"
這樣聰明的經營模式來博取"收視率"
而回到學術與教育的環境
"讀書"是為了賺更多的"錢"
充斥在現今大學、國高中與小學的校園裡
"這一句話真的很受用"
"人格素養"、"為人師表"與"任重道遠"
似乎都不是最重要了
"教授、老師與學生"
如今，到底還有什麼分別呢？
放眼觀看周圍的環境
"生活"的"好"是來自於"心靈"的"好"
還是只是滿足那"無窮無盡"的
"物質慾望"而已
把虛擬的純粹想像
變成可實現的物質生活
歐美國家比我們台灣都在行
也比我們台灣更會享受
但大自然生態"污染"的程度
"利慾薰心"、"唯利是圖"的想法
也比我們的台灣更加來得有經驗
"智產權"、"品牌效應"與"明星光環"
在使用時，都更加地"愛不釋手"
真的，資訊科技的開放與發達
讓全世界的人們都學得好輕鬆、好快
就這麼巧的有"全世界"的"經濟不景氣"陪襯
還有"2012世界末日"的預言故事
當然，"科技"更發達也帶來更精密的"武器"
已經有了超壯觀的"世界大戰"
還可以想像"地球毀滅"來"移居火星"
這麼充滿"創造力"的事情
哈!!!超想問
如果沒有這些東西
難道生活就會過得不好嗎？
而現在的"精神生活"真的有比較好嗎？
大家仍舊還是只為了自己的利益爭執
無論身分為何人都一樣
台灣的競爭力退步
沒有實際人才、只剩錢奴
資訊科技、媒體更都著實紀錄了這開放的二十多年
唉!!!不知從什麼時候開始
"一代不如一代，劣幣驅逐良幣"
就已經成為一個流行的說詞
真是令人感概!!!
在二、三十多年前
資訊科技不發達的時代
往往做事情積極認真的人
都有機會在社會上出人頭地
而時代發展至今
雖有著網路傳輸的大躍進
身處在"資訊大爆炸"的時代
卻也是"價值觀"愈來愈"虛華膚淺"的年代
社會上更浮現許多名言，如
"認真，你就輸了"
"草莓族與慣老闆"
"位高權重責任輕"
打開多數的電視、廣播與新聞
任何時刻也都纏繞話題在
"羶腥色情"、"炫富享受"與"輕鬆賺錢"
這樣聰明的經營模式來博取"收視率"
而回到學術與教育的環境
"讀書"是為了賺更多的"錢"
充斥在現今大學、國高中與小學的校園裡
"這一句話真的很受用"
"人格素養"、"為人師表"與"任重道遠"
似乎都不是最重要了
"教授、老師與學生"
如今，到底還有什麼分別呢？
放眼觀看周圍的環境
"生活"的"好"是來自於"心靈"的"好"
還是只是滿足那"無窮無盡"的
"物質慾望"而已
把虛擬的純粹想像
變成可實現的物質生活
歐美國家比我們台灣都在行
也比我們台灣更會享受
但大自然生態"污染"的程度
"利慾薰心"、"唯利是圖"的想法
也比我們的台灣更加來得有經驗
"智產權"、"品牌效應"與"明星光環"
在使用時，都更加地"愛不釋手"
真的，資訊科技的開放與發達
讓全世界的人們都學得好輕鬆、好快
就這麼巧的有"全世界"的"經濟不景氣"陪襯
還有"2012世界末日"的預言故事
當然，"科技"更發達也帶來更精密的"武器"
已經有了超壯觀的"世界大戰"
還可以想像"地球毀滅"來"移居火星"
這麼充滿"創造力"的事情
哈!!!超想問
如果沒有這些東西
難道生活就會過得不好嗎？
而現在的"精神生活"真的有比較好嗎？
2012年11月3日 星期六
qa12345 - "教育亂象" 等於 "社會亂象" 嗎？"十二年國教"的盲點？
"明星學校" 等於擁有"優秀師資"的"學校" 嗎？
"明星學校" 等於擁有"優秀素質"的"同學" 嗎？
那......
何謂"優秀師資"的定義？
何謂"優秀素質"的定義？
現代的社會已形成"凡事結果論"來判斷
更形成"文憑"與"成績"至上的循環模式
那......
"任何時代"為何都還會有
"一代不如一代"的感概？
不論"台清交成中政師北"或"明星國高中"都一樣
皆是"一代不如一代"!!!
而現在"認真教書"的教授、老師
"處處學校看不見、大型補習班相見"
那還要"這麼多"學校的"老師"做什麼？
有這樣心態的"大學教授"能做得出多少"令人讚嘆"的"研究"？
教得出更"深入精髓"的"老師"剩多少？
"台清交成中政師北"或"明星國高中"都一樣
更是"一年不如一年"!!!
得到"教育經費"更是"一年多於一年"
拿著"文憑"與"頭銜"的"混"隨處可見
"科技業"與"企業界"更也是輕易相見
這樣的"社會"有可能會"進步"嗎？
"賺錢賺得多，偷懶趁當下"更是正確的觀念嗎？
給後代的子孫留下更多"人身榜樣"吧!!!
"前人種樹，後人乘涼"
"生於憂患，死於安樂"
更是經典名言!!!
現在的環境好像都只有"活在當下"阿？
"歐美國家"更好像比我們"台灣"嚴重!!!
還在迷信"歐美知識"勝於一切
難道"社會問題"與"世界災難"都是"我們華人"引起的嗎？
P.S.
更棒的教學制度，就是淘汰所有現階段"學校"的"教授"與"老師"
只想著"研究"就不要讓他教書
"大型補習班"的老師，有所謂的"經濟業績"壓力
多數教得皆是一級棒的!!!
(皆令我驚嘆不已!!!慚愧)
這樣許多學生就不用浪費時間學習"混"
"時間"增加許多
"壓力"自然減輕更多
"社會"才更有機會進步更多!!!
"明星學校" 等於擁有"優秀素質"的"同學" 嗎？
那......
何謂"優秀師資"的定義？
何謂"優秀素質"的定義？
現代的社會已形成"凡事結果論"來判斷
更形成"文憑"與"成績"至上的循環模式
那......
"任何時代"為何都還會有
"一代不如一代"的感概？
不論"台清交成中政師北"或"明星國高中"都一樣
皆是"一代不如一代"!!!
而現在"認真教書"的教授、老師
"處處學校看不見、大型補習班相見"
那還要"這麼多"學校的"老師"做什麼？
有這樣心態的"大學教授"能做得出多少"令人讚嘆"的"研究"？
教得出更"深入精髓"的"老師"剩多少？
"台清交成中政師北"或"明星國高中"都一樣
更是"一年不如一年"!!!
得到"教育經費"更是"一年多於一年"
拿著"文憑"與"頭銜"的"混"隨處可見
"科技業"與"企業界"更也是輕易相見
這樣的"社會"有可能會"進步"嗎？
"賺錢賺得多，偷懶趁當下"更是正確的觀念嗎？
給後代的子孫留下更多"人身榜樣"吧!!!
"前人種樹，後人乘涼"
"生於憂患，死於安樂"
更是經典名言!!!
現在的環境好像都只有"活在當下"阿？
"歐美國家"更好像比我們"台灣"嚴重!!!
還在迷信"歐美知識"勝於一切
難道"社會問題"與"世界災難"都是"我們華人"引起的嗎？
P.S.
更棒的教學制度，就是淘汰所有現階段"學校"的"教授"與"老師"
只想著"研究"就不要讓他教書
"大型補習班"的老師，有所謂的"經濟業績"壓力
多數教得皆是一級棒的!!!
(皆令我驚嘆不已!!!慚愧)
這樣許多學生就不用浪費時間學習"混"
"時間"增加許多
"壓力"自然減輕更多
"社會"才更有機會進步更多!!!
2012年11月2日 星期五
qa12345 - 為什麼我們政府這麼慷慨阿？
軍公教的福利薪水高低?人民買單？
國營企業的經費撥允?人民買單？
立委議員的開銷支出?人民買單？
高級長官的歷史定位?人民買單？
關說禮物的官官相護?人民買單？
公共建設的大興土木?人民買單？
金援外交的友邦地位?人民買單？
因為國家有需要的支付?所以人民買單？
科技業的發展競爭力？也需要人民買單？
理工文法商的世界大學排名？也是人民買單？
頂尖大學的五年五百億？也是人民買單？
高薪聘請國外優秀學者？也是人民買單？
理工研發所需的高級硬體設備？也是人民買單？
還有好多的大型經費開銷？也都是人民買單？
(想到再來補充)
但我們台灣兩千三百多萬人民，有真正使用到的有多少？
卻大都是許多勞工朋友辛苦掙來的血汗錢？
這麼多的花費？真的有這麼值得這樣使用嗎？
卻形式上無法回饋給大多數人民？
形成富者愈富，窮者愈窮的無限循環，是正確的嗎？
什麼都要跟世界爭高下、比排名？
國家建設？經濟成長？創造能力？
富商聚財？社會福利？研究能力？
學校名次？學習名次？幸福指數？
奴隸指數？薪水節流？水電民生？
是大多數人民的感受重要？
還是只為了少數人的孤芳自賞而煩擾？
現在的生活還不夠好嗎？
"好好維持"比上"歷史競爭"？
"大多數人的開心"比上"少數人的虛榮心"
是應該重要太多了吧？
至少我是這麼覺得!
但我們的政府怎麼這麼慷慨阿？
難道...真的只剩下......
塊陶嗎？
國營企業的經費撥允?人民買單？
立委議員的開銷支出?人民買單？
高級長官的歷史定位?人民買單？
關說禮物的官官相護?人民買單？
公共建設的大興土木?人民買單？
金援外交的友邦地位?人民買單？
因為國家有需要的支付?所以人民買單？
科技業的發展競爭力？也需要人民買單？
理工文法商的世界大學排名？也是人民買單？
頂尖大學的五年五百億？也是人民買單？
高薪聘請國外優秀學者？也是人民買單？
理工研發所需的高級硬體設備？也是人民買單？
還有好多的大型經費開銷？也都是人民買單？
(想到再來補充)
但我們台灣兩千三百多萬人民，有真正使用到的有多少？
卻大都是許多勞工朋友辛苦掙來的血汗錢？
這麼多的花費？真的有這麼值得這樣使用嗎？
卻形式上無法回饋給大多數人民？
形成富者愈富，窮者愈窮的無限循環，是正確的嗎？
什麼都要跟世界爭高下、比排名？
國家建設？經濟成長？創造能力？
富商聚財？社會福利？研究能力？
學校名次？學習名次？幸福指數？
奴隸指數？薪水節流？水電民生？
是大多數人民的感受重要？
還是只為了少數人的孤芳自賞而煩擾？
現在的生活還不夠好嗎？
"好好維持"比上"歷史競爭"？
"大多數人的開心"比上"少數人的虛榮心"
是應該重要太多了吧？
至少我是這麼覺得!
但我們的政府怎麼這麼慷慨阿？
難道...真的只剩下......
塊陶嗎？